走出国门,看看美国蒙台梭利学校有啥不一样【体育外围下注】

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体育外围_1910年,在玛利娅·蒙特梭利女士的女丽霞,蒙台梭利教育第一次在比利时布鲁塞尔世博会上亮相,震撼世界,自此,蒙台梭利开始走进意大利走向世界,发展至今已逾百年,很多欧美国家引入蒙台梭利并在多年的思索中,构建了与本土文化的融合,2010年中国上海世博会,蒙台梭利再度亮相,不断扩大了在中国的影响力度,可以说道我国的蒙台梭利学校刚跟上,还有很多事情要做到。当前,在北美和欧洲国家,蒙台梭利教育早已发展沦为政府和民众广泛接纳与反对的成熟期的教育体系,在亚洲我们的一家人日本、韩国、印度,蒙台梭利教育也在惠泽更加多的儿童,并日益南北成熟期。

4月28日,中国蒙台梭利协会(CMS)第一届海外(美国)蒙台梭利教育研修班月打开,第一批获得护照的学员,幸运地近赴美国参观蒙台梭利幼儿园,与美国同行交流教学经验、育儿所学。美国的蒙台梭利教育普及到了什么程度?他们的幼儿园环境创设、园舍设备、教学特色等又有哪些优势?与我们国内蒙台梭利幼儿园相比较,我们应当从美国蒙台梭利幼儿园糅合自学什么?游学走出春之谷儿童之家青睐CMS学员的来临,学校老师制作的青睐牌学校始自1951年春之谷儿童之家(Montessori Acedemy at Spring Valley),为中国蒙台梭利协会(CMS)在美国合作的蒙台梭利学校之一,由蒙台梭利博士的学生于1951年创办,现有67年历史。专心于2.5-14岁蒙台梭利教育,具备非常丰富的办学经验可可供糅合,是美国西部最古老的蒙台梭利学校与蒙台梭利师资培训中心,也是美国政府唯一许可机构(蒙台梭利教育证书委员会-MACTE)的证书学校与蒙台梭利师资培训学院。

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室外环境 天然氧吧幼儿园建筑与周围建筑很好的融合在一起,跟周围环境创建了一种十分密切的关系,感觉它就是环境结构中的一部分,并不是孤立无援、分开的一个建筑物。户外环境种有大量的树木、草地、种植园区,给孩子们获取了一个天然氧吧。

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户外场所内所含大量的沙土,大型玩具以木质居多。孩子们可以享用沙土、水所带给的体验,同时沙土地还可以增加对孩子的损害。还有很多可以玩水的地方,这可以使孩子们的天性获得弥漫。

非常丰富有秩序的教具美国蒙台梭利幼儿园有很多非常丰富的材料,种类多样,从小小的珠子,到坚硬的瓶瓶罐罐,到孩子们工作的作业纸张,品种齐全,应有尽有。你不会找到材料室中大大小小的箱子分门别类,作好标记,秩序井然。当教室里教学材料过于的时候,老师们不会回到材料室找寻可替换的材料。

细致、秩序,蒙台梭利教学理念下的美国幼儿园,给人一种感受到心灵的震惊,相比而言,我们国内的蒙台梭利幼儿园,我们要改良的知道还有很多。从美国幼儿园硬环境给我们的印象,老师们知道都是用心去工作,用心去做到教育,把幼儿园当作自己的家一般,用心照料。蒙台梭利研讨Gulsevin Kayihan,蒙台梭利教师证书委员会MACTE (Montessori Accreditation Council for Teacher Education)董事会资深董事与终生顾问,美国华盛顿州教育局专家与顾问,西雅图春之谷蒙台梭利教育学院继续执行院长以及师资培训主管,华盛顿州Puget Sound大学蒙台梭利教育硕士。

35年的一线蒙台梭利教学经验与师资培训经验,20多部蒙台梭利教育著作的作者,取得多项国家与地方授予的大奖。此次游学班,学员们进班仔细观察、倾听专家的讲座、现场与专家面对面探究交流。游学走出Three Tree Montessori SchoolThree Tree Montessori School,为西雅图高品质私立非盈利AMI证书的蒙台梭利学校,开办1.5-3岁早教园,2.5-6岁幼儿园,6-12岁小学,在校学生近200多人。6-12小学教室学校跟随玛利亚.蒙台梭利博士的教育理念,全心全意致力于协助所有的孩子创建和发展沦为热情,心态和有责任感的世界公民。

我们被迫否认,美国蒙台梭利幼儿园有许多有一点我们糅合、自学的地方,用心去工作,用心做到教育,只要我们希望去做到,我们不会做到的更佳。:体育外围。

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